1、这句话的意思是：鲦鱼在濠水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。

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2、出自《庄子与惠子游于濠梁》一作《庄子与惠子游于濠梁之上》，是《庄子》外篇的《庄子·秋水》中的一篇语录体议论文，创作于战国年代，记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。

3、作品原文庄子与惠子游于濠梁之上。

4、庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

5、”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。

6、子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。

7、我知之濠上也。

8、”译文庄子和惠子一起在濠水上的桥上游玩。

9、庄子说：“鲦鱼在濠水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。

10、”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，（你）怎么知道我不知道鱼的快乐？”惠子说：“我不是你，固然不知道你（是否知道鱼的快乐）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。

11、”庄子说：“请追溯话题本源。

12、你说‘你哪里知道鱼快乐’的话，你已经知道我知道鱼快乐而问我。

13、我是在濠水上的桥上知道的。

14、”扩展资料：作品鉴赏本文讲述两位辩论高手，同游于濠水的一座桥梁之上，俯看鲦鱼自由自在地游来游去，因而引起联想，展开了一场人能否知鱼之乐的辩论。

15、其题虽小，其旨甚大。

16、除了第一句用叙述语言做故事背景交代，通篇采用对话形式。

17、用以子之矛攻子之盾的方法，顶真式地把这场辩论引向深入。

18、庄周肯定自己能知道鱼之乐，惠施则否定了庄周的说法。

19、且不说这场辩论谁是谁非，光是两人在辩论中反映出来的敏捷思路和睿智的交谈，就令人拍案叫绝，给人一种怡情益智的享受。

20、“濠梁之辩”的绝妙之处，两人的雄辩之外，还在于它具有无穷的韵味。

21、辩论的双方都紧扣主题，但辩论者的思维截然不同。

22、惠施是从认知的规律上来说，人和鱼是两种不同的生物，人不可能感受到鱼的喜怒哀乐。

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