读创/深圳商报首席记者 包力

4月17日，深圳市南山区第二外国语学校（集团）海德学校第20届英语节系列活动之“跳蚤市场”踏春而来。

本届英语节的主题为“中国声音·世界表达”，英语组的老师们将中华传统文化体验融入此次活动，同时秉持“低碳环保”、“循环利用”和“节约资源”的理念，积极推进学科核心素养落地，探索学科融合实践，以英语为交流工具，实现手头闲置、使用率极低的物品物尽其用，闲物不闲，变废为宝。

(相关资料图)

此次“跳蚤市场”虽为英语节活动，却忙坏了所有学科的老师：英语老师们教授学生英语交易用语，指导学生设计待售物品宣传海报；班主任们指导小组合作分工，进行活动安全教育；道法老师教育学生们遵守诚信、买定离手的交易规则，注意购物时货比三家；数学老师带着孩子们复习人民币的兑换和差价找零；艺术老师以中华文化向世界为主题，指导孩子们设计极具特色的中国元素摊档，如扇绘丹青、多变脸谱、国风文创、十二生肖、浓情端午等；热心的家长们还准备了精美的古风扇子、国风文具、诗意书签、头饰手链、粽子拌面、中国结等有关中国传统的工艺品和食品，大大增添了“跳蚤市场”的丰富程度和趣味性，同时海德学校的跨学科项目式学习和学科融合也在不知不觉中进行了新的探索与实践。

当日下午2点30分，学生代表乐洋序宣布活动开始，海德小学部教学楼瞬间变成了熙熙攘攘、摩肩擦踵的热闹市集。

孩子们兴奋地“走街串巷”，开心地穿行在各班精心布置的“市场档口”，留守“摊位”的“小老板”们也开始大声吆喝，奋力地招徕顾客。

交易中孩子们严格遵守市场规则，卖方热情大方，买方诚实守信。“小老板”们使出浑身解数推销自己的宝贝，“顾客”们游走在各个摊位之间，认真地挑选自己中意的商品，有模有样地用流利的英文讨价还价，孩子们沉浸式体验了买卖交易的快乐、辛勤劳动的收获、物尽其用的满足。

为了丰富孩子们的活动，每个班级还特别设置了传统游戏体验区，如投壶、套圈、七巧板拼装、射箭等，同学们玩得不亦乐乎，通过体验游戏更深入地了解了中华优秀传统文化的博大精深，增强了文化自信和民族自豪感。

快乐的时光总是短暂，两小时的“跳蚤市场”活动眨眼就过去了。活动结束后，在班主任和家长义工的带领下，孩子们一同参与到收尾工作中：有的同学仔细清点班级的买卖收入，这些收入汇总后将通过少先队活动捐赠给贫困地区的帮扶学校；有的同学仔细打扫教室和走廊卫生，体会劳动的乐趣，真正地做到了文明你我，知行合一。

海德学校英语组本着“愿以英语作桥梁，中国文化传世界”的愿景，聚焦学生的学科核心素养，融合多学科，落实活动育人的价值，将在探索创新的综合学习和评价方式砥砺前行。

审读：喻方华

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